L’accueil des enfants handicapés en milieu scolaire

Le droit d’inscrire à l’école tout enfant qui présente un handicap constitue une des évolutions fondamentales de la loi du 11 février 2005. Celle-ci reconnaît la responsabilité de l’Education nationale vis-à-vis de tous les enfants et adolescents. En 2005-2006, 235 400 enfants et adolescents en situation de handicap ont été scolarisés en France. 151 500 ont été accueillis dans les structures de l'Education nationale. 69% sont scolarisés dans des classes ordinaires ou dans des classes adaptées à des élèves présentant des difficultés scolaires ou sociales (scolarisation "individuelle"). Cette proportion est en hausse (52% en 1999-2000). Les 31% restants sont scolarisés dans des classes dédiées aux enfants handicapés (scolarisation "collective").

Les limites d'un tel système, pour lequel nous sommes plus que favorable est
- la non préparation du corps professoral
- et surtout le fait que les élèves ne sont pas pris en comptes dans leur différences mais bien sauvant comme de simple enfants en difficultés scolaires.

Pour en savoir plus :

fiches_pratiques/scolarisation_des_en/&key=itm_20070625_114714_laccueil_des_enfants_handicapes_.txt
http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/034000610/0000.pdf
http://www.nantes.fr/vie-quotidienne/parents/famille/enfants-et-jeunes-handicapes.html
http://www.ia85.ac-nantes.fr/18472718/0/fiche_IA85__pagelibre/&RH=00_AIS-doctsom
http://www.mairie-vitre.com/vitre_pratique/enseignement/index.php